Que ce soit en classe ou durant les activités périscolaires, les pays du monde ont alimenté les enseignements et ouvert des collaborations avec les parents et le Rocher de Palmer.
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Lucas Rolland, responsable pédagogique de l'accueil périscolaire à l'école maternelle Jean JaurèsLes « Pays du monde » était le thème du projet pédagogique abordé en cours par la classe grande section de maternelle. L'équipe d'animation du périscolaire a donc choisi de monter un programme d'activités lié à cette thématique », commente Lucas Rolland, responsable pédagogique de l'accueil périscolaire à Jean Jaurès. « Avec les enseignants, nous avons établi le choix des pays à « visiter » : Chine, Russie, Groenland, Mali, Turquie, Portugal, Maroc. » « Le programme « Une Terre, des cultures » a couru de mars à juin. Niveau animation, nous sommes dans de l'apport éducatif. Là, l'intérêt était d'offrir un complément à l'enseignement reçu en classe. Les temps forts se sont déroulés durant les TAP : Le lundi pour une activité manuelle, le vendredi pour une lecture de conte. Le dernier pays visité était le Maroc. D'où cet atelier de calligraphie arabe. ». Le deuxième axe important reposait sur notre envie de développer des partenariats : avec une association locale, puis, avec les parents. » [caption id="attachment_6394" align="aligncenter" width="620"]
Atelier de calligraphie arabe« Nous avons travaillé avec le Rocher de Palmer où Patrick Labesse dirige « La cabane à sons ». Ses « valises du monde », kit de musiques du monde à emprunter, ont agrémenté plusieurs temps d'animation. » [gallery order="DESC" link="file" columns="2" size="full" ids="https://www.cenon.fr/sites/default/files/old-images-blog/2016/10/maternelle-jean-jaures-CENON-COM-BA-5.jpg|,https://www.cenon.fr/sites/default/files/old-images-blog/2016/10/maternelle-jean-jaures-CENON-COM-BA-4.jpg|"] « A Cenon, nous avons la chance d'avoir une population multiculturelle, d'où notre souhait d'inviter les parents à s'investir dans le projet. Notre idée était qu'ils participent à des ateliers culinaires, à des activités manuelles ou proposent des histoires qui ont marqué leur jeunesse. Ouvrir les portes de l'école était un challenge. J'aurais espéré qu'ils soient plus nombreux. En tout cas, nous avons posé une première pierre. Nous voulons poursuivre cette initiative, dans l'idée de créer avec les parents une démarche co-constructive sur le long terme. »
*TAP : Temps d'activités périscolaires proposés 3 jours par semaine de 16H15 à 17H15 (horaires 2016-2017) dans les écoles de Cenon, animés par les FRANCAS